近日，面對前來回訪的甘肅省蘭州市西固區(qū)紀(jì)委監(jiān)委工作人員，該區(qū)某受處分干部表示：“在受處分后自身壓力很大，組織的暖心幫助和鼓勵，讓我深刻認(rèn)識到錯誤，卸下包袱解開了心結(jié)。”

　　做實(shí)澄清正名、回訪教育工作，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)全面貫徹“懲前毖后、治病救人”方針的重要舉措。甘肅省各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵擔(dān)當(dāng)作為有機(jī)結(jié)合，緊扣靶向回訪、精準(zhǔn)澄清、機(jī)制保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)分類施策，用心用情為實(shí)干者卸下包袱、幫受處分干部祛除“心病”，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

　　甘肅省紀(jì)委監(jiān)委案件審理室堅(jiān)持“全周期管理”理念，突出“精、準(zhǔn)、暖、實(shí)”，從省級層面開始，聯(lián)合省委組織部干部監(jiān)督處成立回訪工作小組，對受處分黨員干部開展回訪教育，幫助其再次校正人生航向，提振精神狀態(tài)?；卦L工作小組堅(jiān)持因人施策、精準(zhǔn)引導(dǎo)，通過提前與回訪對象所在單位充分溝通，聽取辦案人員意見，調(diào)取案件審理報告，在綜合研判回訪對象錯誤性質(zhì)、處分類型及表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，全面掌握回訪對象思想、工作和生活動態(tài)。

　　看實(shí)況、摸實(shí)情，把問題談透、把思想談通。“我們和受處分干部面對面溝通，通過暖心的回訪教育讓受處分干部感受到組織的關(guān)懷與溫暖，幫助重拾工作信心。”回訪工作小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹。

　　堅(jiān)持“教育人、改造人、挽救人”的理念，甘肅省紀(jì)委監(jiān)委扎實(shí)做好“后半篇文章”，對每名影響期內(nèi)的受處分干部，根據(jù)錯誤性質(zhì)和情節(jié)、處分類型、處分期間個人表現(xiàn)等，因人施策、對癥下藥，更好幫助受處分干部放下包袱、重整行裝再出發(fā)。針對重點(diǎn)對象，該省紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“一人一檔”，深入了解受處分干部的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和生活狀況，擬定個性化回訪方案，分級分類開展談心談話。

　　“回訪+整改”協(xié)同發(fā)力，持續(xù)拓展回訪教育深度。甘肅省各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)立足實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)踐，讓回訪教育既見溫度更見力度。秦安縣紀(jì)委監(jiān)委實(shí)行“對賬式”回訪，將處分執(zhí)行、警示教育等納入督查清單；平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)紀(jì)委監(jiān)委推行“靶向解結(jié)”式回訪，量身定制方案，助力“跌倒”干部重燃干事熱情……堅(jiān)持將教育幫扶與以案促改促治相結(jié)合，在開展回訪的同時，該省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)推動相關(guān)單位深入剖析個案背后的制度漏洞與監(jiān)管短板，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“查處一案、教育一片、規(guī)范一域”的綜合效果。

　　“回訪教育結(jié)束后，我們會形成回訪教育工作情況報告，抄送省委組織部，為受處分黨員干部的考核評價、職務(wù)晉升、崗位調(diào)整提供參考。”甘肅省紀(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)同志介紹，通過制度化、精細(xì)化、人性化的回訪教育，既彰顯組織關(guān)懷溫度，也幫助受處分干部“站起來、再出發(fā)”，積極推動從“有錯”向“有為”轉(zhuǎn)變，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的合力。（作者 張麗敏）